От пяти до пятнадцати процентов мирового населения страдают нарушением развития навыков чтения или дислексией. Последние несколько десятилетий считалось, что основной причиной этого недуга являются проблемы фонологического характера, такие как сложность с установлением звуко-буквенных соответствий. Что на самом деле приводит к развитию этого заболевания и как выбрать правильную методику для борьбы с ним?

‍28 марта в 18:00 приглашаем вас на онлайн-лекцию кандидата филологических наук Алексеевой Светланы Владимировны, во время которой речь пойдет о первых тестированиях шрифтов для людей с проблемами чтения.

В настоящее время появляется все больше данных, что дислексия обладает мультифакторной природой.  В частности, проблемы с визуальной переработкой информации могут быть единственной или дополнительной причиной этой болезни. Для проверки данной гипотезы были созданы специальные шрифты: Dyslexie и OpenDyslexic для латинского алфавита; LexiaD и Antidyslexia для кириллического. Первые тестирования этих шрифтов не показали однозначно положительных результатов. Во время нашей встречи лектор проанализирует результаты этих проб и сделает предположения, почему исследователи не находят желаемого эффекта.

‍Алексеева Светлана Владимировна, старший научный сотрудник Института когнитивных исследований, руководитель гранта «Визуальное представление текста и лингвистическая обработка: механизмы чтения у людей с дислексией» (2023–2024).

Лекция пройдет в рамках празднования 300-летия первого университета России – СПбГУ.